Анна Бойко и Надежда Попова

Тичер.FM

A Language Learning , Education and Self-Improvement podcast

About the show

Тичер.FM – это подкаст для преподавателей английского языка. Тичеры – это мы, Анна Бойко и Надежда Попова, а FM – это Fun и Methodology. Здесь вас ждут разговоры о методике и забавные истории из жизни учителей, а иногда и учеников. Подкаст завершён и больше не выходит. Спасибо всем, кто слушал нас! Немного о нас: Я – Аня. Преподаю английский, говорю на итальянском, учу немецкий. Преподаю общий и бизнес-английский, готовлю к международным экзаменам. У меня есть Train the Trainer, TKT YLE, CPE, CELTA, IH BET, DELTA M1 и M2, SVEB. Связаться со мной в Telegram: https://t.me/annaschst Я – Надя. Преподаю английский и итальянский. Работаю с подростками, учу взрослых, даю методические консультации и готовлю к экзаменам. Много читаю и веду блог https://t.me/slealtateaching в Telegram. А ещё у меня есть Train the Trainer, TKT CLIL, CPE, CELTA, DELTA M1 и другие буквы. Telegram-канал подкаста (не обновляется): https://t.me/teacherfmpodcast

Newest episodes

Ставим точку. Как использовать диктанты на уроках английского?

Sep 4, 2026 35 min

"Ставим точку" в названии выпуска относится не только к пунктуации в диктантах. Этот выпуск – последний. Тичер.FM и его бессменные ведущие, Анна Бойко и Надежда Попова, прощаются с вами и оставляют на память целых 82 эпизода с разговорами о преподавании английского, Fun и Methodology. Спасибо, что три года были с нами на одной волне! 💜 В этом выпуске обсудим вот что: Почему диктант не пережиток прошлого? Что мы проверяем с помощью диктантов? Какие виды диктантов можно взять в работу? И есть ли "подводные камни" у работы с этим заданием? Enjoy! 💜 А вот как можно с нами связаться: Аня: https://t.me/annaschst Надя: https://t.me/nadiatheteacher

Слово за слово. Как научить учеников пересказывать?

Aug 21, 2026 37 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Не изжил ли себя пересказ? Что мы развиваем, пересказывая? Какие виды пересказов существуют? Всегда ли пересказ должен быть близким к тексту? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Первый модуль Cambridge Delta. Как подготовиться?

Aug 7, 2026 49 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Из чего состоит первый модуль Delta? Как к этому модулю можно подготовиться? Какие мифы о подготовке и самом экзамене существую? Какие задания больше всего понравились и не понравились лично нам? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Similar podcasts

6 Minute English BBC Radio

Impara l'inglese Impara l'inglese

Learning English Conversations BBC Radio

Thinking in English Thomas Wilkinson

Bringlese Daily - English Listening 🎧 Bringlese

Learning Easy English BBC

Luke's ENGLISH Podcast - Learn British English with Luke Thompson Luke Thompson

Learning English from the News BBC Radio

All episodes

Ставим точку. Как использовать диктанты на уроках английского?

Sep 4, 2026 35 min

Слово за слово. Как научить учеников пересказывать?

Aug 21, 2026 37 min

Первый модуль Cambridge Delta. Как подготовиться?

Aug 7, 2026 49 min

Преподаём и/или продаём. Как коммерциализация ELT влияет на преподавание?

Jul 24, 2026 48 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что считать коммерциализацией ELT? В какой момент язык превращается в продукт? Что хорошего коммерциализация даёт индустрии? Как современный ELT-рынок меняет облик преподавателя? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Проектное обучение. В чем польза и как организовать?

Jul 10, 2026 44 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое Project-Based Learning? Какие принципы PBL полезно знать? Чем хорош такой подход и что он развивает? Какими характеристиками отличается сильный проект? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Раз ступенька, два ступенька. Для чего нам CEFR?

Jun 26, 2026 42 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое CEFR? Как меняется система уровней? На какие вопросы до сих пор нет ответов? Почему шкала объёмнее, чем нам часто кажется? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Высокий сезон. Как выбрать формат для летних уроков?

Jun 12, 2026 42 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Менять ли формат занятий летом? Или, может, оставить всё как есть? Как отдохнуть, но при этом не всё забыть? Грамматика, кино, книги — на что переключиться? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Это мы проходили. Как организовать повторение на занятиях?

May 29, 2026 42 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Чем revision отличается от recycling? Unit tests — это хорошо или не очень? Что делать самому, а что взять в учебнике? И при чём тут шпаргалки, в самом-то деле? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Ясно, понятно. Как помочь ученикам эффективно общаться на английском?

May 15, 2026 49 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Почему иногда имеет смысл не понимать учеников? Что такое repair strategies и compensation strategies? Как помочь выстроить эффективную коммуникацию? Какие неязыковые факторы влияют на понятность речи? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Как рыба в воде. Что помогает ученикам чувствовать себя уверенно?

May 1, 2026 47 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое уверенность? Какие факторы на неё влияют? Как помочь ученикам быть более уверенными? Что помогает создать безопасную среду на занятиях? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Крашен. Стивен Крашен. Что любопытного в его гипотезах?

Apr 17, 2026 46 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Кто такой Стивен Крашен? Что за гипотезы он придумал? Все ли согласны с идеями Крашена? И какое практическое значение имеют для нас его гипотезы? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Судите сами. Как организовать self и peer assessment на уроках английского?

Apr 3, 2026 48 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое self- и peer assessment? Зачем нам нужны эти виды оценивания? Почему self-assessmtent может не сработать? И как же всё-таки сделать так, чтобы всё получилось? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

90-60-120. Как выбрать оптимальную продолжительность урока?

Mar 20, 2026 50 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: 15, 30, 60, 90, 120: плюсы, минусы, подводные камни? Что нужно знать об ученике, выбирая длину занятия? И как позаботиться не только об ученике, но и о себе? Как лучше: работать с одним форматом или иметь целую "линейку"? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Урок наоборот. Какие особенности у формата flipped classroom?

Mar 6, 2026 40 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Кто придумал flipped classroom? Кому подойдёт такой формат обучения? И наверняка ведь у него есть недостатки? Что говорят о flipped classroom исследователи? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3

Ученики с нарушениями зрения. О чём мы говорили с Анастасией Дементьевой?

Feb 20, 2026 54 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске встретились с Анастасией Дементьевой. Анастасия — учитель английского, и она работает с детьми с нарушениями зрениям. Вот что мы обсудили: Как объяснять материал без опоры на визуал? Где брать и как адаптировать материалы для занятий? Что такое Брайль, отличается ли он для разных языков? Возможны ли онлайн-занятия со слабовидящими детьми? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Интересный возраст. Что учесть при работе с senior learners?

Feb 6, 2026 51 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Кто такие senior leaners или third-age learners? Что мотивирует их изучать иностранные языки? Какие приёмы не работают на уроках с такими учениками? Как скорректировать план урока и что учесть при подготовке? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

One, zwei, trois, quattro. Как изучение языков помогает нам в преподавании?

Jan 23, 2026 48 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Как изучение языков помогает нам в преподавании? И есть ли у этого популярного хобби какие-либо недостатки? Какие языки у нас в сердце, какие в голове, а какие вообще в ногах? Чем хороша ситуация, в которой новые языки учим не только мы, но и наши ученики? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Секрет успеха. Что делают эффективные language learners?

Jan 10, 2026 49 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Кто такие "effective language learners"? Какие привычки — самые полезные для изучения языков? Где почитать больше про характеристики "эффективных учеников"? Что мы понимаем под когнитивными, метакогнитивными и социо-аффективными стратегиями? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Once upon a time. Как использовать сторителлинг на занятиях?

Dec 26, 2025 47 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Из чего состоит хорошая история? Какие задания использовать в процессе storytelling'а? Правда ли истории нужны только для занятий с детьми? Что делать, если кажется, что вы не очень хороший рассказчик? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Смотри и учись. Зачем использовать видео на занятиях английским?

Dec 12, 2025 42 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Так ли нужно видео на наших занятиях? Для чего делать скриншоты видеороликов? Какие задания использовать при работе с видео? Можно ли отправить видео ученикам с просьбой "Просто посмотрите"? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Culture corner. Как связаны культура и занятия английским?

Nov 28, 2025 47 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Культуру каких стран мы преподаём? Почему важно помнить о прагматике? В чём разница между "teach culture" и "teach about culture"? Нужно ли уметь говорить на английском о культуре своей страны? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Сильные и независимые. Как развивать learner autonomy?

Nov 14, 2025 49 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое learner autonomy? Какие качества присущи "автономному ученику"? Стоит ли ожидать от учеников "total and complete autonomy"? Какие задания, стратегии и подходы помогают развивать learner autonomy? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

In the picture! Как изображения помогают в преподавании?

Oct 31, 2025 47 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что делать с картинками кроме "What can you see?"? Какие подводные камни есть в работе с изображениями? Зачем привлекать учеников к выбору визуала для занятий? Как обсудить картинки максимально коммуникативно и эффективно? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Войти в ELT. О чем мы говорили с Натальей Погодиной?

Oct 17, 2025 43 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске встретились с Натальей Погодиной. Наталья – учитель английского, однако преподавание не первая её карьера. Вот что мы обсудили: Как понять, что на самом деле ты хочешь научить всех английскому? С какими сложностями можно столкнуться, когда меняешь карьеру на ELT? Чем помогает первое образование, даже если оно не имеет отношения к преподаванию? Какой совет будет полезен тем, кто только задумывается, не начать ли преподавать английский? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. А подписаться на блог Натальи в Телеграм можно здесь: https://t.me/this_and_that Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Обратная связь. Как эффективно давать и получать фидбэк?

Oct 3, 2025 41 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Какие виды фидбека бывают? Что делать с обратной связью от учеников? Как получить фидбек так, чтобы это было на пользу всем? Почему ученики выбирают не тот тип фидбека, который мы считаем оптимальным? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Сложно привлечь, трудно удержать. Как управлять вниманием в обучении?

Sep 19, 2025 45 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Кто такой Homo Distractus? Что делать с невнимательностью учеников — и своей? Как работать с большими текстами и аудио и не отвлекаться? Почему принципы "удивляй" и "почаще меняй формат" не всегда работают? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Эмоциональный интеллект. Как работать с EQ на уроках английского?

Sep 7, 2025 49 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Почему EQ так важен? Кого стоит учить EQ в первую очередь? Как встраивать задания на развитие EQ в занятия? Какие наши любимые задания, развивающие эмоциональный интеллект? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

The inquisitive mind. Как развить любознательность на уроках английского?

Aug 8, 2025 42 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Для чего нужна curiosity? Любознательность: развивается или нет? Как быть, если ученикам “ничего не интересно”? Какие задания, техники и приёмы помогают поддерживать curiosity? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Книжная полка. Что почитать о преподавании английского?

Jul 25, 2025 44 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Какие ELT-книги стоят на наших полках? Чему в списках друг друга мы удивились? Что про методику и преподавание мы прочли последним? К каким книгам возвращаемся снова и снова и рекомендуем им всем? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Language learning apps. Нажми на кнопку — получишь результат?

Jul 11, 2025 38 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Кто и зачем учит языки в приложениях? Клингонский, шведский, иврит — это же несерьёзно? Какие три формата взаимодействия с приложениями есть у учителя? Что же пересиливает: преимущества или недостатки language learning apps? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Dogme в обучении. Свобода, хаос или вызов?

Jun 27, 2025 40 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое Dogme? Какие основные принципы Dogme? На чём можно построить такое занятие? Есть ли недостатки у урока без материалов и подготовки? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Life skills. При чём тут английский?

Jun 13, 2025 49 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое four Cs? Какие ещё life skills бывают? Кому вообще это всё полезно? Почему не все задания на креативность одинаково хороши? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Лови волну. Какие тренды есть сейчас в ELT?

May 30, 2025 40 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Какие темы популярны на ELT-конференциях? Отличаются ли чем-то тренды Европы, Азии и России? Как ELT-тренды отражены в современных учебниках и пособиях? Почему противоположные тренды не только сосуществуют, но и дополняют друг друга? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Нам надо поговорить. Как выстраивать общение с учениками?

May 16, 2025 47 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Зачем нужен needs analysis? Что полезно знать об учениках? Нужно ли просить отзывы и как это правильно делать? Как быть, если ученик говорит что-то, что нам не близко? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Загадочный и неуловимый. Как преподавать discourse?

May 2, 2025 42 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое discourse? Чем coherence отличается от cohesion? Как научить учеников эффективно общаться? И при чём тут вообще корейский, в самом деле? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Тут помню, тут не помню. Как помочь ученикам запоминать пройденное?

Apr 18, 2025 48 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Зачем нужна кривая забывания? Чем revision отличается от recycling? Что помогает нам запоминать, а что — мешает? Почему при изучении языка очень полезно отдыхать? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Связанные одной целью. Что нужно знать о group dynamics?

Apr 4, 2025 46 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое group dynamics? Зачем нам знать о стадиях развития группы? Почему учитель — очень важная часть динамики? Какие варианты взаимодействия возможны в группе? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Observe and be observed. Зачем смотреть чужие уроки и показывать свои?

Mar 21, 2025 43 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Почему lesson observation — это важно? Чем может раздражать фидбек на урок? Что подготовить, если ваш урок будут смотреть? Как строится работа ассессора и на что он обращает внимание? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Пишем и публикуем. О чём мы говорили с Ириной Малининой?

Mar 7, 2025 44 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске встретились с Ириной Малининой. Ирина – учитель английского с full Delta. Скоро она защищает диссертацию по обучению детей с аутизмом и дислексией английскому языку. Ещё Ирина PhD student в GCAS College Dublin, а многие из нас читали её статьи в самых разных источниках, от Modern English Teacher до научных журналов. Вот что мы обсудили: Зачем учителю английского писать статьи? Как понять, что моя статья хорошая и годится для публикации? Есть ли какие-то "беспроигрышные темы", которые точно опубликуют? Как строится работа с изданием и что делать, если нам отказали в публикации? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. А подписаться на блог Ирины в Телеграм можно здесь: https://t.me/educationalreflections Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Testing and assessment. Как оценить знания учеников?

Feb 21, 2025 35 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что вообще такое testing и assessment? Какие виды тестов и оценивания бывают? Чем хороший тест отличается от плохого? А что если тестировать всех с помощью AI? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Интересно получается… Что делает урок увлекательным?

Feb 7, 2025 44 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое "ситуации успеха"? Зачем нужен когнитивный вызов? Так ли важен мэтч с преподавателем? Как подобрать интересные материалы? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Геймификация в преподавании. To play or not to play?

Jan 24, 2025 38 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое игра? Нужно ли играть на каждом занятии? Чем похожи игра и урок английского? Почему competitiveness – это не всегда хорошо? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Каждому по потребностям. Как работать с graded readers?

Jan 10, 2025 47 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Как, собственно, работать с graded readers? Какие серии graded readers мы любим и используем? Ридер как языковой материал или ридер как история? Зачем брать ридеры выше или ниже по уровню, чем уровень ученика? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Тичер.FМ. Как всё начиналось — и как продолжается?

Dec 27, 2024 45 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом новогоднем выпуске поговорили о нас: о том, как возник проект Тичер.FМ и как он развивается. Обсудили вот что: Как и зачем появился этот подкаст? С какими итогами мы подошли к концу 2024 года? Есть ли темы, которых точно никогда не будет в Тичер.FМ? Какие советы мы бы дали тому, кто задумывается о запуске своего подкаста? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. А ещё в этом эпизоде мы рекомендуем нашего чудесного монтажёра, Иру Целышеву. Если вы в поиске знающего, ответственного, креативного монтажёра с отличным чувством юмора, напишите Ире https://t.me/rinmatis Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3. Happy holidays! 🎄

Записки из будущего. Что посоветовать начинающему преподавателю?

Dec 13, 2024 47 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Как быть, когда ученики уходят? Почему стоит доверять не только книгам, но и людям? Какой самый важный совет мы бы дали себе в начале карьерного пути? Что считаем самым неприятным, но самым действенным способом расти профессионально? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.

Раскрываем скобочки. Как преподавать грамматику?

Nov 29, 2024 47 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Как и зачем двигаться по grammar spectrum? Какие подходы к преподаванию грамматики существуют? Что такое relevance, immediacy и Natural Order Hypothesis? Что не так с культом fluency, эмпатией и деликатным преподаванием? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово.

Я знаю три слова. Как преподавать лексику?

Nov 15, 2024 42 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что значит "знать слово"? Как мы относимся к мнемотехнике? Когда последовательность Meaning-Pronunciation-Form не работает? Почему опасно просить учеников догадаться о значении слова из контекста? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово.

Очень стрррашный эпизод. О чём мы говорили с юристом Анной Марчуковой?

Nov 1, 2024 56 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске встретились с юристом Анной Марчуковой, чтобы обсудить волнующие многих преподавателей вопросы: Зачем нужен договор, если у меня все ученики адекватные? Нужно ли отправлять ученикам чеки, если они просят не присылать? За что сейчас самые большие штрафы в сфере онлайн-преподавания и блогинга? Почему схема "подпишитесь на мой блог, а я пришлю вам подарок" не вполне законна? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. А подписаться на блог Анны, юриста для онлайн-образования, можно вот здесь. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово.

Emergent language. При чём тут землеройка?

Oct 18, 2024 39 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Что такое emergent language? Какие принципы работы с EL стоит учитывать? Чем отличается работа с EL на индивидуальном занятии и в группе? И при чём же тут всё-таки землеройка? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово.

Работа над ошибками. Как делать error correction?

Oct 4, 2024 48 min

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology. В этом выпуске обсудим вот что: Как исправлять ошибки в группе и индивидуально? Нужно ли бороться с fossilized errors? Что не так с delayed error correction? А может, вообще не исправлять? Enjoy! 💜 Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово.

See all 82 episodes

–

0 ratings from members

Rate this podcast

No reviews yet — be the first member to rate "Тичер.FM".

This podcast, its content and its artwork are not owned by, affiliated with, or endorsed by Castquire.

Ставим точку. Как использовать диктанты на уроках английского?

Share this podcast

Live Chart rankings

#160 Language Learning 🇮🇹 IT

Chart history

🇮🇹 Language Learning Best #160

Holding at #160 — the line fills in as this chart moves.

Podcast details

Created by: Анна Бойко и Надежда Попова
Status: Inactive
Latest episode: Sep 4, 2026
Episodes: 82
Release period: Every two weeks
Avg. episode length: 44 min
Explicit: No
Language: Russian

Links

Official website ↗ Apple Podcasts ↗ RSS feed ↗

Is this your podcast?

Claim it to show it on your profile. Using the email from your RSS feed approves it instantly.

Keep listening

Discover more podcasts like this.

Browse podcasts See the charts